为进一步提升研究生选题研判、问题意识与学术规范写作能力，助力师生产出高质量、高水平学术研究成果，夯实民族地区教育研究的理论与实践根基，近日，意昂体育(中国)官方网站
特邀中国教育报刊社《中国民族教育》杂志编辑部主任、编审、教育部民教中心学前教育工作室专家吴绍芬博士做客专题学术讲座，学院全体硕士研究生全部到场聆听学习。
吴绍芬老师长期深耕教育政策、民族地区教育与学术传播领域，拥有丰富的期刊编审与科研指导经验，长期受邀走进高校开展科研能力建设专题分享，广受师生好评。
本次讲座紧扣民族地区教育高质量发展与学术论文规范产出两大主线展开。讲座伊始，吴绍芬主任紧扣国家“十五五”规划、2026年教育工作重点部署，结合铸牢中华民族共同体意识核心主线，系统解读了当前民族教育、学前教育、融合教育领域的政策导向与时代命题，深度剖析了新时代民族地区学前教育优质普惠发展、边境与县域特色办学、红色文化与生态文明园本课程建设等典型实践案例，分享了新疆霍尔果斯、甘肃县域、云南滇西、陕西延安等多地民族地区教育发展的先进经验。
在研究生科研能力培育板块，吴绍芬主任从学术成果的评判标准切入，提出一篇高质量学术文章，一看选题价值、二看核心论点、三看论据支撑、四看逻辑论述、五看研究结论。随后，她围绕选题能力提升、问题意识培养、写作规范打磨三大核心维度，给出了可落地、可实操的成长路径：选题要紧扣政策导向、扎根一线实践、凸显创新价值；研究要坚持小切口，深分析，拒绝泛泛而谈的“扫水式”写作；理论运用要贴合本土教育实际，杜绝生硬照搬西方理论；行文要聚焦核心问题，对策建议具体可行，真正做到扎根田野、服务实践。
针对当下教育数字化转型浪潮，讲座重点聚焦人工智能与民族教育的融合发展，深入讲解了AI时代教师素养升级、人机协同育人、数智校园建设的变革方向与实践路径，强调技术始终要为立德树人根本任务服务，坚守育人初心不变。同时，她还细致讲解了参考文献引用规范、期刊发文技巧、学术伦理恪守等写作细节，提醒广大师生重视学术规范，筑牢科研底线。
最后，吴绍芬主任寄语在场青年师生，要持续增强脚力、眼力、脑力、笔力，扎根基层教育一线，聚焦乡村振兴、教育普惠、民族交融等现实课题，以实干担当书写新时代青年科研人的青春答卷，为民族地区教育高质量发展贡献智慧与力量。
整场讲座内容兼具理论高度、政策深度与实践温度，案例详实、讲解深入浅出，既为在场师生厘清了科研写作的常见误区，也精准指明了学术研究的发力方向。参会师生纷纷表示，本次讲座干货满满、受益匪浅，未来将把所学内容运用到实际科研与学习工作中，找准研究方向、锤炼学术本领，产出更多贴合国情、贴合民族教育发展需求的优质学术成果。
文/主懿芹 图/徐炜程 一审一校 赵利平 二审二校袁川 三审三校 宋万琚
