为了提升培养特殊教育专业教育实习效果，深化基地校合作育人成效，2025年9 月 30 日，意昂体育(中国)官方网站
副院长黎平辉、意昂体育(中国)官方网站
教学督导莫太极、意昂体育(中国)官方网站
实习点院内负责教师夏卉芳一行，前往云岩惠智学校看望实习生，并召开实习工作座谈会。意昂体育(中国)官方网站
8 名特殊教育专业实习生、云岩区惠智学校梁波校长、副校长黄礼琼、何佳主任等参加本次座谈会。
座谈会由黎平辉主持，首先感谢云岩区惠智学校对我们特殊教育专业学生的实习、见习等基地校工作的支持。座谈会伊始，云岩惠智学校梁波校长对实习工作做了介绍，并对以下3个方面的实习工作核心内容做了详细介绍。一是在实习推进方面，梁校长清晰介绍了当前实习生的工作进度与整体表现，肯定了实习生们在实践中的积极态度与成长；二是在带教机制上，学校创新推行 “实习生自主选择带教老师” 模式，以实习需求与个性化发展意愿相结合；三是学校构建了 “1+4” 多元指导团队，除班级专属带教老师外，梁波校长、人事管理副校长黄礼琼、赵校瑛和何佳主任加入指导阵营，聚焦德育与师德师风建设、人事安排与班级管理、培智学校课程与国家教程实施、教务处工作协调及 “送教上门巡回” 服务等领域，为实习生提供全方位、专业化的指导支持。
同时，梁波校长结合特殊教育行业发展趋势，为实习生拓展就业视野：“特殊教育专业毕业生的就业选择并非局限于特殊教育学校，融合教育学校同样是重要且广阔的发展平台，希望同学们多方位了解行业需求，提前规划职业方向。”
随后，8 名实习生依次发言，围绕 “9 月实习收获”“后续计划”“期望指导方向” 三大主题，分享实践中的真切感悟。在收获分享环节，实习生们结合自身经历，从课堂听课的教学启发、班级管理的实操技巧，到 “送教上门” 的温情体验、巡回指导的责任认知，再到教案设计、康复课程开发与社会实践中的能力突破，全方位展现了实习期间的成长与蜕变；同时，云岩惠智学校浓厚的育人氛围与丰富的师资队伍活动，为实习生自身专业能力提升提供了有力支撑。在后续计划与需求表达上，实习生们提出，希望能在教学方法优化、教学风格塑造、康复课程深度开发等方面获取更多指导，展现出积极进取的学习态度与对特殊教育事业的热忱。
莫太极强调 “实习生与学校双向监督” 机制：一方面要求实习生主动反馈实习中的问题与需求，另一方面明确云岩惠智学校需细化指导责任与具体方式，通过双方协同配合，保障实习质量持续提升。
夏卉芳老师从实习目标、实习任务、实习管理与安全关怀等方面作出安排。在实习总结上，要求每位实习生撰写月度、季度实习总结，通过复盘梳理巩固实践成果。并对国庆假期，实习生注意交通安全、人身安全等各类出行安全事项做出指导，切实保障假期安全，让关怀落到实处。
实习生分享结束后，意昂体育(中国)官方网站
黎平辉副院长对本次座谈会做了发言和总结，向云岩惠智学校对实习工作的精心安排与大力支持表示诚挚感谢。随后，黎院长结合实习培养目标，对实习生提出明确要求：在实习实践任务上，需扎实推进听课、上课、教研活动与班级管理等核心工作，学生要掌握上课节数与具体实习工作内容，确保实习任务落地见效；在学业衔接上，要提前启动毕业论文资料收集工作，将实习实践与学位论文研究紧密结合，为后续论文撰写奠定坚实基础。
此次实习工作座谈会的召开，不仅及时解决了实习生实践中的困惑，更深化了贵州师范学院与云岩区惠智学校的基地校合作，为特殊教育专业实习工作的优化升级提供了重要依据。未来，双方将持续加强沟通协作，不断完善实习培养体系，助力更多特殊教育专业学子在实践中成长，为特殊教育事业输送高素质专业人才。
文/图 夏卉芳一审一校 赵利平 二审二校 黎平辉 三审三校 宋万琚
云岩惠智学校梁波校长发言
合影
黎平辉发言
